ALFABETIZAÇÃO DIVERTIDA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

As listas proporcionam as crianças a tentativa de escrita, de forma direcionada. E podem ser feitas de várias maneiras:

Individualmente.
Coletivamente, com a escrita no quadro pela professora, construindo cada palavra da lista.
Em forma de Desafio ou Gincana, em duplas ou equipes.
Como Tarefa (atividade de casa).
Aproveitando temas que estão sendo trabalhados em aula.
Ao final, pedir que organizem as palavras que incluíram na lista, em ordem alfabética.
Ilustrar as palavras escritas.
Realizar a leitura de todas as palavras da lista.
Identificar dificuldades ortográficas nas palavras escritas.
Explorar letra inicial, nº de letras, nº de sílabas, classificação silábica... adaptando ao ano/nível da turma.

quinta-feira, 21 de maio de 2020

ATIVIDADES COM RÓTULOS e PANFLETOS

Particularmente, eu gosto muito de trabalhar com rótulos em alfabetização. São portadores de texto que podem ser bem explorados, fazem parte do cotidiano das crianças, são materiais de fácil acesso.

Aqui estão algumas sugestões, tanto para educadores quanto para os pais, neste momento de isolamento social em que estamos nos desdobrando na tarefa de cuidar, educar e ensinar.

São materiais simples e que não demandam gastos nem muito tempo para serem produzidos. Também incentivam a sustentabilidade, no que se refere ao reaproveitamento de materiais.

*Se não tiverem alfabeto móvel disponível, pode ser feito com recortes de letras de jornais e revistas, muitos livros didáticos (cartilhas) trazem um alfabeto móvel para recorte em seus anexos.

*Adequar a faixa etária da criança, colocando alguns recortes de panfletos ou rótulos em uma caixa. Pedir que a criança observe, manipule o material. Após, sem ela ver, deverá ser retirado um rótulo da caixa para que ela tente descobrir qual foi. Poderão serem dadas dicas.

* Uma variação, para crianças que já avançaram na leitura, seria ao invés de duas figuras iguais; utilizar uma figura e outra peça com o nome escrito da figura.