PLANO DE AULA: O CARNAVAL NO BRASIL

Justificativa:

Desde pequenas, as crianças aprendem muito, sobre o mundo, fazendo perguntas e ouvindo fatos e histórias dos seus familiares, amigos até mesmo assistindo TV, vídeos e ou foliando e apreciando revistas e jornais.Vivenciam também experiências e interagem num contexto de: conceitos, gostos e costumes formando suas idéias e conhecimentos sobre o mundo que a cerca.

Através deste pensamento será trabalhado o tema “O Carnaval”, de forma integrada indo de encontro aos interesses das crianças respeitando suas necessidades, curiosidades e idéias.

Objetivo geral:

Através deste projeto, levar a criança a: 

• Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social, formulando perguntas, imaginando soluções para compreende-lo manifestando opiniões próprias sobre os acontecimentos, buscando informações e confrontando idéias. 

Objetivos Específicos: 

• Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo; 
• Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características; 
• Coletar dados sobre o carnaval no Brasil; 
• Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão; 
• Desenvolver o gosto pela leitura; 
• Trabalhar o raciocínio e a memória; 
• Desenvolver a linguagem oral e a escrita; 
• Desenvolver o gosto por poemas e músicas; 
• Desenvolver a percepção e a coordenação motora; 
• Estimular o ritmo; 
• Despertar e educar a atenção e a observação; 
• Proporcionar liberdade de auto-expressão; 
• Possibilitar habilidades com as mãos; desenvolver o espírito criador; 
• Estabelecer relações de quantidade/cor, quantidade total e formas; 
• Trabalhar com seqüência de numeração; 
• Desenvolver a percepção usual do número; 
• Trabalhar com psicomotricidade; 
• Estabelecer regras para o jogo. 

Conteúdos: 

- O Carnaval; 

- Linguagem oral e escrita; 

- O fazer artístico; 

- Apreciação musical 

- Expressividade 

- Equilíbrio e coordenação; 

- Número e sistema de numeração 

Estratégias: 

- Música 

- Poemas; 

- Parlendas; 

- Painéis; 

- Pesquisa; 

- Dança, 

- Desenho; 

- Pintura; 

- Festa de carnaval; 

- Brincadeiras infantis; 

- Jogos diversos; 

- Ditado; 

- Recorte e colagem; 

- Carta enigmática 

- Literatura infantil; 

- Vídeos; 

- CDs; 

- Fantoches; 

- Máscaras; 

- Murais informativos; 

- Atividades explorando a escrita de letras e números. 

Avaliação:

A avaliação será realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das crianças. Será observado o que as crianças sabem fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que é difícil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem.