MAIS FOTOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS COM MINHA TURMA DE 1º. ANO

TESOURO LITERÁRIO

• A turma foi dividida em duplas e cada uma recebeu a imagem de um personagem do Sítio do Picapau Amarelo para representar.
• Todos foram organizados em círculo e no centro deste foi colocado um baú. A professora comentou que: "Dentro do baú havia um tesouro muito especial para ser entregue a uma das duplas, porém para ganhá-lo deveríam acertar algumas charadinhas sobre a Turma do Sítio.
• As charadas foram fixadas atrás de cada um dos personagens entregues às duplas. A professora leu as charadas e conforme íam sendo acertadas, o baú passou por uma dupla de cada vez, até chegar aos vencedores.
• Para poderem abrir o baú, todos os alunos precisaram procurar a chave, que foi previamente escondida no pátio da escola.
• Após, a chave ter sido encontrada, a dupla vencedora abriu o baú e distribuiu o "tesouro" nele contido, entre todos os colegas.
• Dentro do baú havia um livro de histórias infantis para presentear cada criança. Esse era o tesouro!

Realizei esta atividade com meus alunos do 1º. Ano da Escola E. E. F. Cãndido Genro, no dia 17/04/2009.

CAÇADA AO COELHINHO DA PÁSCOA

Esta atividade realizei com minha turma de 1º. Ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Cândido Genro, situada em Santiago/RS.
Todos entraram no clima de imaginação e muita emplogação. Foi uma animação total, inclusive da profe... As crianças amaram!!!

Objetivos:

• Despertar a imaginação, socialização, criatividade, destreza e raciocínio lógico.
• Conhecer os diferentes ambientes e setores da escola.

Materiais:

• Cesta pascal contendo pequenos ovos de chocolate e pirulitos.
• Envelopes com bilhetinhos personalizados.

Desenvolvimento:

¬ Motivar os integrantes da turma para receberem uma visita do Coelhinho da Páscoa a nossa escola.
¬ Esconder pelos diversos setores da escola, alguns envelopes contendo bilhetinhos que trazem pistas sobre a localização do Coelhinho, bem como, esconder uma cesta pascal contendo ovinhos de chocolate e pirulitos.
¬ Solicitar que uma funcionária da escola, coloque por baixo da porta da sala de aula, um bilhete supostamente deixado pelo “Coelhinho”.
¬ A professora fará a leitura do bilhete, que indicará um local da escola a ser visitado pela turma a fim de encontrarem o “amigo orelhudo”. Ao chegarem no local, encontararão outro bilhete contendo novas pistas sobre a localização do Coelhinho. E assim, sucessivamente, até encontrarem no pátio da escola a cesta de doces, cujo conteúdo deverá ser dividido entre todos.

Este selinho foi oferecido pela amiga Priscila do maravilhoso blog AALFABETIZAÇÃO E CIA:

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"Um livro é como uma janela: quando aberto nos revela um mundo colorido, cheio de fantasias e emoções". (Daniela Oliveira)

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MAIS "COISINHAS" SOBRE O DIA DO LIVRO

IMAGENS DOS PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO

RODA LITERÁRIA

• Organizar os alunos em círculo, utilizando a Sala de Literatura ou a própria sala de aula.

• Distribuir diversos livros de histórias infantis e permitir que manuseiem e conversem entre si sobre os mesmos.
• Dialogar sobre os livros, questionando sobre suas características, capa, autor, ilustrador, título, assunto, ilustrações, através de questionamentos dirigidos.
• Cada aluno apresenta seu livro para os colegas, respondendo aos questionamentos da professora.
• Após todos apresentarem seu livro, a professora de posse do livro "A Reforma da Natureza" do autor Monteiro Lobato, falará dele como se fosse um de seus preferidos na infância, mostrando-o para as crianças e permitindo que façam inferências diversas sobre a história contida no livro.
• A professora contará alguns trechos do livro, explorando-o e realizando a interpretação oral, juntamente com os educandos.
• Então, falará que o autor dessa história é Monteiro Lobato, contando brevemente à vida e obra do referido autor.

DIA DO LIVRO- SÍTIO DO PICAPAU AMARELO I

DIA DO LIVRO - 18 DE ABRIL - PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO