As listas proporcionam as crianças a tentativa de escrita, de forma direcionada. E podem ser feitas de várias maneiras:
- Individualmente.
- Coletivamente, com a escrita no quadro pela professora, construindo cada palavra da lista.
- Em forma de Desafio ou Gincana, em duplas ou equipes.
- Como Tarefa (atividade de casa).
- Aproveitando temas que estão sendo trabalhados em aula.
- Ao final, pedir que organizem as palavras que incluíram na lista, em ordem alfabética.
- Ilustrar as palavras escritas.
- Realizar a leitura de todas as palavras da lista.
- Identificar dificuldades ortográficas nas palavras escritas.
- Explorar letra inicial, nº de letras, nº de sílabas, classificação silábica... adaptando ao ano/nível da turma.
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