Poema:

HISTÓRIA: A BOTA DO BODE

Lembro dessa história da minha infância, quando eu era aluna de séries iniciais. É simples, mas bem divertida!

• Para contá-la, dá pra utilizar fantoches alternativos (pesquisar no google imagens dos animais que aparecem, salvar, imprimir e colar em palito de churrasquinho) e uma bota (de verdade). E usar a criatividade na hora de contar ...

• Oralmente, pedir que os alunos recontem a história, criem um novo final.

• Exploração da letra B das palavras BOTA e BODE.

• Montagem do título da história com letras móveis ou com recortes de revistas e jornais.

• Fazer registro dos personagens que aparecem na história: mostrar um fantoche de cada vez, pedir que digam o nome, ilustrem no caderno e realizem a escrita.

• Produzir um texto coletivo contando sobre a origem da bota, quem a perdeu, como foi parar ali. Explorar estrutura textual (início, meio e fim), organização de ideias, escrita. 

• Realizar a contagem e registro do número de animais que aparecem na história e criar situações matemáticas.

Na hora de salvar, clique sobre uma imagem de cada vez, assim ela será ampliada melhorando a sua  qualidade.

VISITA DO CARRINHO DE LEITURA

HISTÓRIA : A CINDERELA DAS BONECAS

Atividades desenvolvidas com as turmas de 1º Ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Cândido Genro, Santiago-RS, turma 101 da profe Silvana Santos e turma 102 da profe Daniela Oliveira (eu):

1º - Hora do Conto na Sala de Leitura Monteiro em Ação, utilizando o livro "A CINDERELA DAS BONECAS" de Ruth Rocha.

Me caracterizei de vovó Neném para contar a história.

Através da história trabalhamos sobre persistência, aproveitamento de materiais, higiene e partes do corpo, autoestima, e nos serviu como situação orientadora para explorarmos a letra B.

2º - As crianças receberam uma folha com a capa do livro xerocada, faltando a palavra BONECAS, que montaram com letras recortadas de revistas. Depois, ilustraram as partes que mais gostaram.

- A partir da palavra montada, exploramos outras palavras iniciadas por B, as mesmas foram registradas no caderno, ilustradas, montadas com alfabeto móvel. Outras atividades escritas foram feitas.

3º - Banho de Bonecas e Desfile: As crianças levaram bonecas e bonecos, banheirinhas ou bacias, sabonetes, toalhinhas, roupinhas, etc. Deram um banho em suas bonecas, arrumaram-nas e depois desfilaram com as mesmas.

Durante esta atividade explorei as partes do corpo, gênero masculino e feminino, e hábitos de higiene.

Após o banho, as bonecas foram arrumadas e cada criança desfilou com o seu brinquedo, em uma votação escolhemos a boneca e o boneco mais fashion do desfile.

ATIVIDADES DE CIÊNCIAS NATURAIS

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@DaniGOliveira7

Valeu!!!!!

Para refletir...

"A arte de viver começa a ser percebida quando aprendemos a desembrulhar os presentes que a vida nos oferece e quando conseguimos presentear com sentimentos perceptíveis os seres que amamos".

QUEBRA-CABEÇA DAS VOGAIS E CARTELA DE VOGAIS PARA ATIVIDADES VARIADAS