HISTÓRIA: A BOTA DO BODE

Lembro dessa história da minha infância, quando eu era aluna de séries iniciais. É simples, mas bem divertida!

• Para contá-la, dá pra utilizar fantoches alternativos (pesquisar no google imagens dos animais que aparecem, salvar, imprimir e colar em palito de churrasquinho) e uma bota (de verdade). E usar a criatividade na hora de contar ...

• Oralmente, pedir que os alunos recontem a história, criem um novo final.

• Exploração da letra B das palavras BOTA e BODE.

• Montagem do título da história com letras móveis ou com recortes de revistas e jornais.

• Fazer registro dos personagens que aparecem na história: mostrar um fantoche de cada vez, pedir que digam o nome, ilustrem no caderno e realizem a escrita.

• Produzir um texto coletivo contando sobre a origem da bota, quem a perdeu, como foi parar ali. Explorar estrutura textual (início, meio e fim), organização de ideias, escrita. 

• Realizar a contagem e registro do número de animais que aparecem na história e criar situações matemáticas.

Na hora de salvar, clique sobre uma imagem de cada vez, assim ela será ampliada melhorando a sua  qualidade.